บ้าน สุขภาพครอบครัว เคล็ดลับสำหรับการพูดคุยกับเด็กวัยหัดเดิน บ้านและสวนที่ดีกว่า

เคล็ดลับสำหรับการพูดคุยกับเด็กวัยหัดเดิน บ้านและสวนที่ดีกว่า

สารบัญ:

Anonim

การควบคุมเด็กอายุ 2 ปีเป็นหนึ่งในความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของการอบรมเลี้ยงดู ในที่สาธารณะอาจเป็นฝันร้าย ที่บ้านฟรีจากการรบกวนงานสามารถจัดการได้มากขึ้น ยังไม่มีเคล็ดลับวิเศษที่จะได้รับการควบคุมที่สมบูรณ์ของคุณ อย่างไรก็ตามมีวิธีที่คุณสามารถเพิ่มโอกาสในการรับเด็กเล็กให้ทำสิ่งที่คุณต้องการ

แนวคิดง่ายๆอย่างหนึ่งที่ทำให้ชีวิตของคุณง่ายขึ้นที่บ้านคือการจดจำ "สาม Cs" ของการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ: คุณต้องเป็น c lear, c oncise และ c ommanding

เป็นผู้บังคับบัญชา

ก่อนอื่นให้สิ่งที่ชัดเจนกับลูกของคุณด้วยภาษาที่เป็นรูปธรรมและเฉพาะเจาะจง เช่นหลีกเลี่ยงวลีเช่น "แม่ต้องการให้คุณเป็นเด็กดีในช่วงอาหารเย็นใช่ไหม" แต่จงบอกวัวตัวน้อยของคุณในร้านจีนแห่งชีวิตอย่างที่คุณต้องการให้เขาทำ - และทำให้มันง่าย แทนที่จะเขียนรายการเจ็ดโดสและไม่ควรลองเพียงอันเดียว พูดว่า "คุณต้องอยู่ในเก้าอี้ของคุณ"

"แต่" คุณอาจคัดค้าน "ฉันต้องการให้เขาอยู่เงียบ ๆ ไม่เล่นกับอาหารของเขาและต่อ ๆ ไปเรื่อย ๆ "

น่าเสียดายที่เด็กวัยหัดเดินจำไม่ได้ทั้งหมด ดังนั้นพวกเขาจะไม่ร่วมมือใด ๆ คุณคาดหวังให้พวกเขาจำสิ่งสำคัญเพียงอย่างเดียวได้ดีกว่า

การพูดอย่างชัดเจนยังเกี่ยวข้องกับการเกาคำว่า "ไม่" จากคำศัพท์ของคุณ เด็กอายุสองปีมีปัญหาในการเข้าใจความหมายของมัน เมื่อคุณพูดว่า "อย่าปีนขึ้นไปบนโต๊ะ" เด็ก 2 ขวบของคุณได้ยิน "พูดพล่อยๆปีนบนโต๊ะ" ดังนั้นเขาหรือเธอปีนขึ้นไปบนโต๊ะ คุณอาจพูดว่า "ไม่!" และนำเขาออกจากโต๊ะอย่างรวดเร็ว หรือคุณอาจพูดว่า "ลงไป"

กระชับ

คุณอาจจะเข้าใจแล้วว่าจะต้องชัดเจน อย่าใช้ 50 คำเมื่อมีเพียงห้าคำเท่านั้น นอกจากนี้เมื่อมีลูกในวัยนี้ถ้าห้าคำไม่ยอมทำก็จะไม่มีจำนวน

ความรัดกุมหมายถึงการไม่อธิบายตัวเอง เด็กอายุสองขวบเข้าใจคำแนะนำ แต่พวกเขาไม่เข้าใจคำอธิบาย ลองดูตัวอย่างของเด็กชายอายุ 2 ปีที่ปีนขึ้นไปบนโต๊ะ เขาจะเข้าใจ บริษัท "ลงมา" แต่จะไม่เข้าใจ "Sweetie คุณต้องลงจากโต๊ะเพราะคุณอาจล้มและทำร้ายตัวเองและเราจะต้องพาคุณไปพบแพทย์และนั่นจะทำให้ Mommy เศร้า."

ในกรณีเช่นนี้ลูกของคุณจะได้ยินเฉพาะ "โต๊ะซึ่งพูดพล่อยๆ, blah, blah ตก, blah blah เจ็บ, แม่พูดพล่อยๆ" ดังนั้นทำตัวคุณเองและลูกของคุณให้เป็นที่โปรดปรานและยึดติดกับ "ลงไป"

เป็นผู้บังคับบัญชา

สิ่งนี้นำเราไปสู่ยุคสุดท้ายของ Three Cs ของเราซึ่งเป็นคำสั่ง - ตรงกันข้ามกับการล้างบาป

คุณปรารถนาอย่างแรงเมื่อคุณวิงวอนต่อรองติดสินบนหรือข่มขู่ ในทางกลับกันคุณกำลังสั่งการเมื่อคุณนำหน้าสิ่งที่คุณต้องการด้วย "ฉันต้องการ … " หรือ "คุณต้อง … " หรือบางสิ่งที่กล้าแสดงออกอย่างเท่าเทียมกัน ดังนั้นแทนที่จะพูดว่า "ถ้าคุณจะรับของเล่นทั้งหมดของคุณฉันจะให้ไอศครีม" ลองใช้อันนี้: "คุณต้องหยิบของเล่นของคุณตอนนี้"

วิธีการบังคับบัญชาอาจรู้สึกไม่สบายใจในตอนแรก แต่มันก็เป็นความโปรดปรานของเด็กวัยหัดเดินของคุณ

อย่างที่คุณคาดหวังจะมีหลายครั้งที่คุณตาม "Three Cs" แต่เด็กวัยหัดเดินของคุณจะยืนอยู่ตรงนั้นและมองคุณราวกับว่าจะพูดว่า "Make me"

นั่นคือเมื่อคุณรอโอกาสเชิงกลยุทธ์ นี่คือวิธีการทำงาน: แทนที่จะปล่อยให้ตัวเองเข้าสู่การต่อสู้กับเด็กวัยหัดเดินของคุณปล่อยของเล่นไว้ที่พวกเขาและรอเวลาของคุณจนกว่าเด็กจะต้องการอะไรจากคุณ ต่อมาเมื่อซาร่าห์หนุ่มขอให้คุณอ่านเรื่องราวของเธอจับมือเธอเดินไปที่ของเล่นที่กระจัดกระจายอยู่บนพื้นและพูดว่า "ก่อนที่แม่จะอ่านเรื่องราวของคุณคุณต้องหยิบของเล่นเหล่านี้ขึ้นมา ." และเธอก็ทำ อาจจะ.

เคล็ดลับสำหรับการพูดคุยกับเด็กวัยหัดเดิน บ้านและสวนที่ดีกว่า