วินัยที่ประสบความสำเร็จ บ้านและสวนที่ดีกว่า

"ฉันควรทำอย่างไรเมื่อลูกชายของฉันจะไม่กินสิ่งที่ฉันเตรียม" แม่ของบ๊อบบี้ถาม "ฉันจะจัดการกับมันอย่างไรเมื่อลูกสาวของฉันโต้เถียงกับฉัน" ถามพ่อของอลิเซีย

เช่นเดียวกับแม่ของบ๊อบบี้และพ่อของอลิเซียพ่อแม่ส่วนใหญ่เชื่อว่าเทคนิคนี้เป็นกุญแจสู่ความสำเร็จของการฝึกฝน พวกเขาคิดว่าเช่นเดียวกับที่มียาตัวหนึ่งสำหรับต่อสู้กับไข้หวัดใหญ่และอีกอันหนึ่งสำหรับรักษาผื่นที่ผิวหนัง พวกเขาจะประหลาดใจเมื่อทราบว่าความมั่นใจในตนเองไม่ใช่วิธีการเป็นสาระสำคัญของวินัยที่ประสบความสำเร็จ

ผู้ปกครองที่มั่นใจในตัวเองพูดกับลูกว่า "คุณจะทำตามที่ฉันพูดไม่ใช่เพราะฉันสัญญากับคุณว่าจะซื้อของเล่นใหม่หรือใส่ดาวลงในชาร์ตหรือข่มขู่คุณด้วยการตบคุณจะทำตามที่ฉันพูด เพราะฉันพูด ดังนั้น "

สี่คำน้อย

น่าเสียดายที่มีความเข้าใจผิดอย่างมากเกี่ยวกับคำสี่คำที่ล้าสมัยเหล่านั้น หลายคนคิดว่าพวกเขามีความอดกลั้นแม้อาจเป็นอันตราย แต่พ่อแม่ที่มั่นใจในตัวเองจะไม่ขัดขวางไม่ให้เด็กแสดงความคิดเห็น และพวกเขาไม่ได้ห้ามไม่เห็นด้วย พวกเขาตระหนักดีว่าเด็ก ๆ จะไม่เห็นด้วยกับการตัดสินใจหลายอย่างของพวกเขา พวกเขายินดีที่จะพูด - แต่ไม่เถียง - เกี่ยวกับกฎและความคาดหวังของพวกเขา อย่างไรก็ตามเมื่อทุกคนพูดและทำสิ่งหนึ่งยังคงชัดเจน: ผู้ปกครองทำการตัดสินใจขั้นสุดท้ายและให้เด็กทำตามที่พวกเขาบอก

เมื่อผู้ปกครองล้มเหลวในการสร้างความเข้าใจนี้ปัญหาด้านวินัยก็หลีกเลี่ยงไม่ได้ ไม่มีเทคนิคใดที่จะทำงานในมือของพ่อแม่ที่ขาดความมั่นใจในตนเอง ในกรณีนี้เทคนิคใหม่อาจส่งเด็กที่ทำงานผิด ๆ ไปเป็น "ถอย" ชั่วครู่หนึ่ง แต่ไม่ช้าก็เร็วเด็กก็จะเห็นว่าในขณะที่วิธีการอาจเปลี่ยนแปลงไป ณ จุดนี้วิธีการจะหยุดทำงาน เมื่อคุณดำเนินการด้วยความมั่นใจคุณจะต้องใช้วิธีการทางวินัยเฉพาะในบางครั้งเท่านั้น บ่อยครั้งที่คำหนึ่งหรือสองหรือแม้กระทั่งรูปลักษณ์บางอย่างเพียงพอที่จะแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้ ยิ่งกว่านั้นเมื่อคุณรู้สึกว่าต้องการคำพูดมากกว่าคำพูดวิธีการใดก็ได้ที่ใช้ได้ผล

การเลี้ยงดูที่มีประสิทธิภาพ

ผู้ปกครองที่มั่นใจในตนเองแสดงลักษณะดังต่อไปนี้:

• พวกเขาสื่อสารกฎของพวกเขาอย่างชัดเจน

พวกเขาไม่ "เอาชนะพุ่มไม้" เมื่อพูดถึงสิ่งที่พวกเขาคาดหวัง พวกเขาไม่ขอร้องติดสินบนหรือข่มขู่ พวกเขาเพียงและตรงไปตรงมาบอกลูก ๆ ว่าพวกเขาสามารถทำอะไรทำไม่ได้และต้องทำ

พวกเขาวางแผนล่วงหน้า พวกเขาไม่รอให้ปัญหาพัฒนาก่อนทำอะไรกับพวกเขา ตัวอย่างเช่นหากแม่ของจูลี่อายุ 4 ขวบรู้ว่าจูลี่มีแนวโน้มที่จะขว้างปาในร้านเธอตัดสินใจล่วงหน้าว่าเมื่อเกิดความโกรธแค้นเธอจะพาจูลี่ออกไปที่รถและรอเธอจนกว่าจะโกรธเคือง เกิน. ตอนนี้เมื่อ Julie ขว้างเด็กโมโหเด็กเห็นว่าแม่ของเธอไม่ได้สมดุลย์ เนื่องจากแม่ของเธอแสดงให้เห็นถึงการควบคุมจูลี่ก็สามารถทำให้เธอโกรธเคืองได้ดีขึ้น

พวกเขาปฏิบัติตามอย่างสม่ำเสมอ พ่อแม่ของแดเนียลบอกเธอว่าเมื่อใดก็ตามที่เธอไม่สามารถเตรียมตัวไปโรงเรียนได้ทันเวลาเธอจะไม่ได้รับอนุญาตให้เล่นข้างนอกหรือดูโทรทัศน์หลังเลิกเรียนและเธอจะต้องเข้านอนเร็วขึ้นหนึ่งชั่วโมง แม้ว่าเธอจะประสบความสำเร็จในเช้าวันหนึ่งเพียงอาทิตย์เดียว แต่พ่อแม่ของเธอยังคงอยู่ ใช้เวลาเกือบสองสัปดาห์กว่าที่แดเนียลจะโน้มน้าวใจตัวเองว่าพ่อแม่ของเธอหมายถึงธุรกิจ แต่จากจุดนี้เธอก็ประสบความสำเร็จในการเตรียมพร้อมให้ตรงเวลา