ความหมายที่แท้จริงของการบ้าน บ้านและสวนที่ดีกว่า

จุดมุ่งหมายที่ชัดเจนของการมอบหมายการบ้านคือการให้ลูกของคุณฝึกฝนและเสริมสร้างทักษะด้านวิชาการ โดยการอุทิศเวลาที่เหมาะสมในการทำการบ้านลูกของคุณจะมีโอกาสทำคะแนนได้ดีขึ้นมาก

แต่การบ้านมีค่าสำคัญอื่น ๆ การบ้านสามารถและควรเป็นประสบการณ์การสร้างตัวละคร การจัดการอย่างถูกต้องโดยครูและผู้ปกครองการบ้านช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะทางอารมณ์และพฤติกรรมที่จำเป็นในโลกผู้ใหญ่

ค่าที่ซ่อนอยู่ของการบ้าน

1. ความรับผิดชอบ: การ บ้านเป็นความรับผิดชอบของเด็ก หากคุณมีส่วนร่วมมากเกินไปคุณต้องกำหนดกระบวนการไว้ที่หัว

2. ความเป็นอิสระ: เนื่องจากเป็นครั้งแรกที่บุคคลอื่นที่ไม่ใช่ผู้ปกครองมอบหมายงานให้กับเด็กบ่อยครั้งการบ้านจะทำให้เกิดสิ่งใหม่ โอกาสทองที่ได้รับการจัดการจะช่วยยกระดับหรือขัดขวางความก้าวหน้าของบุตรหลานไปสู่การกำกับตนเองได้อย่างไร

3. ความขยันหมั่นเพียร: ไม่มีอะไรชี้ไปที่การทำการบ้านของเด็กถ้าทุกครั้งที่เด็กรู้สึกท้อแท้คุณจะก้าวเข้ามาและทำให้ดีขึ้น มันก็โอเคที่จะให้ลูกของคุณต่อสู้กับปัญหาเล็กน้อย

4. การบริหารเวลา: เด็ก ๆ ต้องได้รับแจ้งเมื่อทำการบ้านเสร็จไม่ควรเริ่มเมื่อไหร่ ด้วยวิธีนี้แทนที่จะเรียนรู้ที่จะเสียเวลาเด็กเรียนรู้ที่จะจัดการกับมัน

5. ความคิดริเริ่ม: เช่นเดียวกับกล้ามเนื้อความสามารถในการเป็นผู้เริ่มต้นด้วยตนเองเพิ่มความแข็งแกร่งด้วยการออกกำลังกาย นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมเด็กจึงต้องตัดสินใจว่าถึงเวลาที่จะต้องทำการบ้าน

6. การพึ่งพาตนเอง: การ บ้านสามารถยืนยันความรู้สึกของเด็กที่มีความสามารถ จัดการผิดมันทำให้ความรู้สึกนั้นแย่ลง น่าเสียดายที่ไม่มีในระหว่าง

7. Resourcefulness: ความสามารถในการสร้างสรรค์ในการเผชิญกับปัญหาคือสิ่งที่เป็นมนุษย์ การบ้านให้การตั้งค่าที่ยอดเยี่ยมสำหรับลูกของคุณในการฝึกความฉลาดเช่นนั้น

หากคุณไม่เชื่อว่าสิ่งเหล่านี้เป็นบทเรียนที่สำคัญให้ลองทำแบบฝึกหัดในการสัมมนาล่าสุด ผู้ชมของครูหลายร้อยคนถูกถามคำถามชุด:

"มีกี่คนที่ใช้พีชคณิตเป็นประจำ" สามมือขึ้นไป "ฟิสิกส์?" สองมือ "มีกี่คนที่อ้างถึงประวัติศาสตร์โลกของคุณเป็นประจำ" ยี่สิบมือ - ยังคงเพียง 10 เปอร์เซ็นต์ "ตอนนี้มีกี่คนที่ต้องยอมรับความรับผิดชอบที่ยากลำบากในชีวิตประจำวัน" ยกมือขึ้นทั้งหมด "มีกี่คนที่ต้องอดทนต่อความหงุดหงิดทุกวันในชีวิต?" มือทั้งสองข้างอยู่ในอากาศ "จัดการเวลาของคุณถูกต้องหรือไม่" ยังไม่มีมือลงไป

ประเด็นและครูในกลุ่มผู้ชมในวันนั้นพิสูจน์ว่าเนื้อหาที่เราเรียนรู้ในโรงเรียนไม่ใช่บทเรียนที่มีค่าที่สุด การเรียนรู้ที่คุ้มค่าอย่างแท้จริงเกิดขึ้น "เบื้องหลัง" สิ่งนี้ไม่ใช่ระดับความสำเร็จในอนาคต